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タイトル |
著者・アーティスト |
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【特集】学校図書館法公布７０周年 Ⅱ |
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教育と子どもの未来を照らす学校図書館法＜後編＞－学校図書館法成立 その意義と課題 |
渡邊 重夫
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市民と共に歩んだ鶴岡の学校図書館と読書文化＜後編＞－読書で元気なまちを |
五十嵐 絹子
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学校教育のインフラをめざす島根県と松江市 |
林 良子
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「学校図書館図書標準」の思い出 |
鬼澤 佳弘
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＜資料＞学校図書館図書標準 |
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＜聞き書き＞児童生徒が自ら学ぶ豊かな教育のために－学校図書館法改正に向け闘った日々 |
天道 佐津子
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《学校図書館法７０周年に思う》学校図書館振興のチャンスを振り返る |
堀川 照代
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《学校図書館法７０周年に思う》学校教育とともに進化し続ける学校図書館 |
森田 盛行
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《学校図書館法７０周年に思う》今も生きる学校図書館法 |
鈴木 研
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《学校図書館法７０周年に思う》「学校図書館法公布７０周年によせて |
曲里 由喜子
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【連載】役にたつ！Ｂｏｏｋ Ｇｕｉｄｅ／『子どもの読書を考える事典』『ハイテク企業のトップは、なぜ、わが子からスマホを遠ざけるのか：学校図書館の使命と可能性』 |
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【連載】教育時評／知的障害のある人の読書を支援する－本人たちが求める本とは |
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【連載】キラリ！司書教諭／教科と教科をつなげるラーニングコモンズ |
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【連載】きらり！学校司書／図書館×「○○」を発掘しよう！ |
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【連載】なぜ？を分析！“解決のカギ”はここにある。／なぜ、小６国語「やまなし」の指導を難しいと思うのですか？① |
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【連載】言葉に親しむ人を育てる－往復メール書簡／「話すこと・聞くこと」の授業づくりと教材 |
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【連載】ちいさな自然ウオッチング／ワンダーランドの路傍の木／桑 |
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【連載】作って飾ろう／打ち上げ花火「この夏やってみたいアンケート」，ポップ「仕切板」にイラストを添える |
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| 20 |
【連載】学校図書館あるある～♪ |
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