学力と幸福の経済学
少数科目入試の罪と罰　
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著者名： 西村　和雄／編著 , 八木　匡／編著
出版者： 〔東京〕：日経ＢＰ日本経済新聞出版
出版年： 2024年04月
ISBN： 978-4-296-11872-4
その他： 【サイズ】２２ｃｍ 【ページ数】３０７ｐ
【刊行形態】単品 【利用対象】一般 【ISBN】978-4-296-11872-4 【件名】日本－教育
注記： 【一般注記】 欧文タイトル：ＡＣＡＤＥＭＩＣ　ＡＣＨＩＥＶＥＭＥＮＴ　ＡＮＤ　ＨＡＰＰＩＮＥＳＳ
【内容細目】 内容：少数科目入試の罪と罰．　劣化する日本の大学生の数学力．　より深刻な理系の学力低下．　「ゆとり教育」が弱体化させた研究開発力．　数学ができる人の所得は高い．　格差を拡大させた教育政策．　理系は文系より高給とり．　物理好きは仕事ができる？．　入試制度の多様化は優秀な労働者を生み出せなかった．　社会的成功をもたらす４つの躾．　子育てのスタイルは所得形成、幸福感、学歴にここまで影響する．　子供を伸ばす褒め方、叱り方．　自己決定する人は幸福度が高い．　何が人を動かすのか．　思考タイプの違いは仕事・学習の能力形成に影響する．　教育での実践
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内容紹介

生きる力を身につける教育とは何か。教育の迷走に危機感を抱き、４０年以上にわたって行なってきた様々な因果関係の調査・分析をもとに日本人の教育と学力の関係、幸福感、しつけの効果などを解明する「教育改革の経済学」の集大成。

件名一覧

No 件名
1 日本－教育

内容一覧

No タイトル 著者・アーティスト
1 少数科目入試の罪と罰
2 劣化する日本の大学生の数学力
3 より深刻な理系の学力低下
4 「ゆとり教育」が弱体化させた研究開発力
5 数学ができる人の所得は高い
6 格差を拡大させた教育政策
7 理系は文系より高給とり
8 物理好きは仕事ができる？
9 入試制度の多様化は優秀な労働者を生み出せなかった
10 社会的成功をもたらす４つの躾
11 子育てのスタイルは所得形成、幸福感、学歴にここまで影響する
12 子供を伸ばす褒め方、叱り方
13 自己決定する人は幸福度が高い
14 何が人を動かすのか
15 思考タイプの違いは仕事・学習の能力形成に影響する
16 教育での実践

蔵書情報

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1 中央図書館 ４新着 （370.4 ﾆｼ） 一般 貸出中です