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学力と幸福の経済学
ｶﾞｸﾘｮｸ ﾄ ｺｳﾌｸ ﾉ ｹｲｻﾞｲｶﾞｸ
予約数：2
貸出可能数：0
貸出件数：1
| 著 者 |
西村 和雄／編著
ﾆｼﾑﾗ ｶｽﾞｵ 八木 匡／編著 ﾔｷﾞ ﾀﾀﾞｼ |
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|---|---|---|---|
| 出版者 |
〔東京〕：日経ＢＰ日本経済新聞出版 ﾆｯｹｲﾋﾞｰﾋﾟｰﾆﾎﾝｹｲｻﾞｲｼﾝﾌﾞﾝｼｭｯﾊﾟﾝ 東京：日経ＢＰマーケティング（発売） ﾆｯｹｲﾋﾞｰﾋﾟｰﾏｰｹﾃｨﾝｸﾞ |
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| 出版年月 | 2024年04月 | ||
| 件名 |
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| その他 |
【サイズ】２２ｃｍ 【ページ数】３０７ｐ 【刊行形態】単品 【利用対象】一般 【ISBN】978-4-296-11872-4 【件名】日本－教育 |
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| 注記 |
【一般注記】
欧文タイトル：ＡＣＡＤＥＭＩＣ ＡＣＨＩＥＶＥＭＥＮＴ ＡＮＤ ＨＡＰＰＩＮＥＳＳ
【内容細目】 内容：少数科目入試の罪と罰． 劣化する日本の大学生の数学力． より深刻な理系の学力低下． 「ゆとり教育」が弱体化させた研究開発力． 数学ができる人の所得は高い． 格差を拡大させた教育政策． 理系は文系より高給とり． 物理好きは仕事ができる？． 入試制度の多様化は優秀な労働者を生み出せなかった． 社会的成功をもたらす４つの躾． 子育てのスタイルは所得形成、幸福感、学歴にここまで影響する． 子供を伸ばす褒め方、叱り方． 自己決定する人は幸福度が高い． 何が人を動かすのか． 思考タイプの違いは仕事・学習の能力形成に影響する． 教育での実践 |
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| 内容紹介 | 生きる力を身につける教育とは何か。教育の迷走に危機感を抱き、４０年以上にわたって行なってきた様々な因果関係の調査・分析をもとに日本人の教育と学力の関係、幸福感、しつけの効果などを解明する「教育改革の経済学」の集大成。 |
| 番号 | タイトル | 著者・アーティスト |
|---|---|---|
| 1 |
少数科目入試の罪と罰 ｼｮｳｽｳ ｶﾓｸ ﾆｭｳｼ ﾉ ﾂﾐ ﾄ ﾊﾞﾂ |
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| 2 |
劣化する日本の大学生の数学力 ﾚｯｶ ｽﾙ ﾆﾎﾝ ﾉ ﾀﾞｲｶﾞｸｾｲ ﾉ ｽｳｶﾞｸﾘｮｸ |
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| 3 |
より深刻な理系の学力低下 ﾖﾘ ｼﾝｺｸ ﾅ ﾘｹｲ ﾉ ｶﾞｸﾘｮｸ ﾃｲｶ |
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| 4 |
「ゆとり教育」が弱体化させた研究開発力 ﾕﾄﾘ ｷｮｳｲｸ ｶﾞ ｼﾞｬｸﾀｲｶ ｻｾﾀ ｹﾝｷｭｳ ｶｲﾊﾂﾘｮｸ |
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| 5 |
数学ができる人の所得は高い ｽｳｶﾞｸ ｶﾞ ﾃﾞｷﾙ ﾋﾄ ﾉ ｼｮﾄｸ ﾜ ﾀｶｲ |
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| 6 |
格差を拡大させた教育政策 ｶｸｻ ｵ ｶｸﾀﾞｲ ｻｾﾀ ｷｮｳｲｸ ｾｲｻｸ |
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| 7 |
理系は文系より高給とり ﾘｹｲ ﾜ ﾌﾞﾝｹｲ ﾖﾘ ｺｳｷｭｳﾄﾘ |
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| 8 |
物理好きは仕事ができる？ ﾌﾞﾂﾘｽﾞｷ ﾜ ｼｺﾞﾄ ｶﾞ ﾃﾞｷﾙ |
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| 9 |
入試制度の多様化は優秀な労働者を生み出せなかった ﾆｭｳｼ ｾｲﾄﾞ ﾉ ﾀﾖｳｶ ﾜ ﾕｳｼｭｳ ﾅ ﾛｳﾄﾞｳｼｬ ｵ ｳﾐﾀﾞｾﾅｶｯﾀ |
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| 10 |
社会的成功をもたらす４つの躾 ｼｬｶｲﾃｷ ｾｲｺｳ ｵ ﾓﾀﾗｽ ﾖｯﾂ ﾉ ｼﾂｹ |
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| 11 |
子育てのスタイルは所得形成、幸福感、学歴にここまで影響する ｺｿﾀﾞﾃ ﾉ ｽﾀｲﾙ ﾜ ｼｮﾄｸ ｹｲｾｲ ｺｳﾌｸｶﾝ ｶﾞｸﾚｷ ﾆ ｺｺﾏﾃﾞ ｴｲｷｮｳ ｽﾙ |
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| 12 |
子供を伸ばす褒め方、叱り方 ｺﾄﾞﾓ ｵ ﾉﾊﾞｽ ﾎﾒｶﾀ ｼｶﾘｶﾀ |
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| 13 |
自己決定する人は幸福度が高い ｼﾞｺ ｹｯﾃｲ ｽﾙ ﾋﾄ ﾜ ｺｳﾌｸﾄﾞ ｶﾞ ﾀｶｲ |
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| 14 |
何が人を動かすのか ﾅﾆ ｶﾞ ﾋﾄ ｵ ｳｺﾞｶｽ ﾉｶ |
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| 15 |
思考タイプの違いは仕事・学習の能力形成に影響する ｼｺｳ ﾀｲﾌﾟ ﾉ ﾁｶﾞｲ ﾜ ｼｺﾞﾄ ｶﾞｸｼｭｳ ﾉ ﾉｳﾘｮｸ ｹｲｾｲ ﾆ ｴｲｷｮｳ ｽﾙ |
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| 16 |
教育での実践 ｷｮｳｲｸ ﾃﾞﾉ ｼﾞｯｾﾝ |
| 番号 | 館 | 種別 | 場所（背ラベル） | 状態 | 資料番号 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 中央図書館 |
一般 |
４新着 （370.4 ﾆｼ） |
貸出中です | 0114253453 |
